பொருளாதார நெருக்கடியால் கல்விக்கு 6% ஒதுக்குவது கடினம்..- பிரதமர்

05 வருடங்களின் பின்னர், நாடளாவிய ரீதியில் 396 தேசிய பாடசாலைகளின் அதிபர்கள் பங்குபற்றிய விசேட செயலமர்வு (28) கொழும்பு ஆனந்த வித்தியாலயத்தில் இடம்பெற்றது.

இந்த செயலமர்வில் பாடசாலை நிதி முகாமைத்துவம், தேசிய பாடசாலைகளின் நிர்மாணப் பணிகள், தேசிய பாடசாலைகளின் மேற்பார்வையின் போது இனங்காணப்பட்ட பொது விடயங்கள், தேசிய பாடசாலைக் கிளையினால் மேற்கொள்ளப்பட்ட விழிப்புணர்வு உள்ளிட்டவை மேற்கொள்ளப்பட்டன.

இந்த நிகழ்விற்கு பிரதம அதிதியாக பிரதமர் கலாநிதி ஹரிணி அமரசூரிய கலந்து கொண்டார்.

அரசியல்மயமான கல்விமுறை அதிலிருந்து விடுபட வேண்டும் என்று பிரதமர் கூறினார்.

அவர் மேலும் தெரிவித்த உண்மைகள் பின்வருமாறு.

ஒரு மறுமலர்ச்சி யுகத்தில் – நம் அனைவருக்கும் வளமான நாட்டில் அழகான வாழ்க்கை அமைய கல்வியின் மதிப்பை இந்த அதிபர்கள் நன்கு அறிவார்கள். அரசாங்கம் என்ற வகையில் கல்விக்கான அனைத்து ஆதரவையும் வழிகாட்டுதலையும் வழங்க தயாராக உள்ளோம். கல்வி அறிவை மட்டும் தரக்கூடாது என்று எதிர்பார்க்கிறோம். அதையும் தாண்டிய ஒரு பெரிய பார்வை கல்வியில் இருக்கிறது. இந்த நாட்டைக் கைப்பற்றக் கூடிய, இந்த நாட்டை மாற்றக்கூடிய, இந்த நாட்டைக் கட்டியெழுப்ப வழிவகுக்கக் கூடிய குடிமக்களை உருவாக்க வேண்டும் என்ற நம்பிக்கையுடன் கல்விக் கொள்கையைத் தயாரித்துள்ளோம்.

ஒரு பணக்கார நாடாக, நமது அரசாங்கம் பொருளாதார அடிப்படையில் மட்டும் பணக்காரர் அல்ல. கலாச்சாரம், மதிப்புகள் மற்றும் அணுகுமுறைகளுடன் அனைத்து அம்சங்களிலும் நாம் பணக்காரர்களாக இருக்க வேண்டும். இப்படிப்பட்ட சமூகங்களில் நாம் அனைவரும் அழகான வாழ்க்கையை வாழ முடியும். நாம் ஒரு மறுமலர்ச்சி யுகத்தில் இருக்கிறோம், அதாவது இந்த நாட்டிற்கு ஒரு புதிய ஆரம்பம் தேவை. நவீன உலகில் கூட்டு, கருணை மற்றும் பெருமையுடன் முன்னேறக்கூடிய குடிமக்களை நாம் உருவாக்க வேண்டும். எங்கள் முன்மொழியப்பட்ட கல்விக் கொள்கை இந்த அபிலாஷைகளை அடைவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

தற்போது சமூகத்தில் கல்வியின் மீது நம்பிக்கை இல்லை. கல்வியில் நம்பிக்கையை வளர்ப்பது மிகவும் முக்கியமானது. விரக்தியான இயல்பு காணப்படுகிறது. தற்போதுள்ள கல்வி முறையில் குழந்தைகள், பெற்றோர்கள் மற்றும் சமூகம் திருப்தி அடைந்துள்ளதா, இவை அனைத்தும் கேள்விகளாகிவிட்டன. திட்டமிட்டபடி தேர்வு நடத்த முடியுமா? தேர்வு முடிவுகளில் நம்பிக்கை இருக்க முடியுமா? கல்வித் துறையில் நியமனங்கள் மற்றும் இடமாற்றங்கள் குறித்து நீங்கள் நம்பிக்கையுடன் இருக்க முடியுமா? குழந்தைகளை பள்ளியில் சேர்க்கும் முறையை சமுதாயம் நம்ப முடியுமா? நம்பிக்கையை இழக்கும் அளவிற்கு செயல்முறை மற்றும் அமைப்பு பலவீனமடைந்துள்ளது. இது அரசியலாகிவிட்டது.

இங்குள்ள கல்வி அமைப்பில் பணிபுரியும் உங்கள் மீது தவறு இல்லை. காலங்காலமாக கல்வியில் கவனம் செலுத்தப்படாமை, கல்வியின் முக்கியத்துவம், ஒரு நாட்டின் வளர்ச்சியில் கல்வி கேந்திர இடத்தைப் பெற வேண்டும் என்ற பொறுப்பில் இருந்து படிப்படியாக அரசு விலகியதால் இந்த நெருக்கடி உருவாகியுள்ளது. கல்வி அரசியல்மயமாகி இத்துறையில் உள்ள அனைவரும் பாதிக்கப்பட்டுள்ளதை நாம் அறிவோம். உங்கள் தொழில்முறை கண்ணியத்தைப் பாதுகாக்கும் கல்வி முறையை உருவாக்க விரும்புகிறோம். உங்கள் கடமைகளை நீங்கள் சுதந்திரமாகச் செய்வதற்குத் தேவையான சூழலை உருவாக்குவதே எங்கள் குறிக்கோள்.

ஒவ்வொரு அரசாங்கமும் கல்வி சீர்திருத்தங்கள் பற்றி பேசின. அந்த சீர்திருத்தங்களை அமல்படுத்தியதால், கல்வி முறை குழப்பமடைந்துள்ளது. ஒரே இடத்தில் இருந்து கட்டுப்பாடு இல்லாதது கல்வி முறையின் வீழ்ச்சிக்கு மற்றொரு காரணம். கல்வி அமைச்சு ஒன்று கூறுகிறது. கல்வி ஆணையம் இன்னொன்றையும் சொல்கிறது. சில நேரங்களில் ஜனாதிபதி அலுவலகம் மேலும் ஒன்றைக் கூறுகிறது. எந்தக் கொள்கைக்கு முன்னுரிமை கொடுக்க வேண்டும், எந்தக் கொள்கையை அமல்படுத்த வேண்டும் என்ற தெளிவின்மை கடந்த ஆண்டுகளில் இருந்து வருகிறது. அந்தத் தெளிவின்றி நாம் அனைவரும் ஒப்புக்கொண்டு கூட்டாகச் செயல்படுத்தக்கூடிய ஒரு கொள்கையை நடைமுறைப்படுத்த விரும்புகிறோம்.

எங்கள் அரசியல் இயக்கம் விவாதத்திற்கு திறந்திருக்கும், உங்கள் கருத்துகளுக்கு திறந்திருக்கும். இந்த நாட்டில் நிலவும் நெருக்கடிகளுக்கு விரைவான தீர்வுகளைத் தேடும் அதே வேளையில் சிறந்த கல்விக் கொள்கையை நடைமுறைப்படுத்த விரும்புகிறோம். மீண்டும் நெருக்கடிக்குள் செல்லாமல் இந்த நாட்டை உலகில் அங்கீகரிக்கப்பட்ட நாடாக மாற்றும் கல்வி முறையை தயார் செய்ய வேண்டும். நாட்டிற்குத் தேவையான மதிப்புமிக்க குடிமக்கள் கல்வி முறையில்தான் பிறக்கிறார்கள். அரசு என்ற வகையில் கல்வியில் அதிக கவனம் செலுத்துகிறோம். ஒரு கருத்து மட்டுமல்ல, தேவையான நிதி பங்களிப்பையும் நமது அரசு வழங்குகிறது. அதற்கு நாங்கள் உறுதி பூண்டுள்ளோம்.

நமது கொள்கையே மொத்த தேசிய உற்பத்தியில் 6% கல்விக்காக ஒதுக்கப்பட வேண்டும் என்று கூறுகிறது. பொருளாதார நெருக்கடியின் போது இதை ஒரே நேரத்தில் நடைமுறைப்படுத்துவது கடினம் என்றாலும், அந்த இலக்கை நோக்கி பயணித்து வருகிறோம். நமது பட்ஜெட்டில் கல்விக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்பட்டுள்ளது.

குழந்தைகள் தரமான கல்வி பெற குடும்பத்தின் பொருளாதார நிலை தடையாக இருக்கக்கூடாது. பிள்ளைகளின் கல்விக்காக பெற்றோர்கள் செலவிடும் தொகை மேலும் மேலும் அதிகரித்துள்ளது. இலவசக் கல்வி உள்ள நாட்டில் இதை ஏற்றுக்கொள்ளவே முடியாது. இலவசக் கல்வி இருந்தாலும், கல்விக்காக பெற்றோர்கள் அதிக பணம் செலவழிக்க வேண்டியுள்ளது. இலவசக் கல்வி மூலம் நாம் எதிர்பார்த்த முக்கிய விஷயம் நடக்கவில்லை. இன்னும் சொல்லப்போனால், குழந்தைகளின் கல்விக்கு சொந்த வருமானம் ஒரு காரணியாக இருக்கக் கூடாது என்ற உண்மை இல்லாமல் போய்விட்டது.

இலவசக் கல்வி மூலம் இந்த நாட்டில் ஆயிரக்கணக்கான புத்திஜீவிகள் பிறந்தார்கள். பல மக்கள் உலகின் மிக உயர்ந்த இடங்களை அடைய முடிந்தது. ஆனால் மீண்டும், தரமான கல்வியைப் பெறுவதற்கு பணம் ஒரு காரணியாக மாறியுள்ளது. எனவே பள்ளிகளுக்கு இடையே உள்ள வேறுபாடுகளை மாற்ற வேண்டும். பிள்ளைகளின் கல்விக்காக செலவிடப்படும் பெரும் பணச் சுமையிலிருந்து பெற்றோர்கள் விடுவிக்கப்பட வேண்டும். குழந்தை கல்விக்காக பள்ளிக்கு அனுப்பப்பட்டவுடன், பெற்றோர்கள் தலையிடுவதை குறைக்க வேண்டும். அவர்கள் விடுதலை செய்யப்பட வேண்டும். இந்த இலக்குகளுக்கு பங்களிக்கும் கல்வி நிர்வாகம், அதிபர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு வசதிகள் மற்றும் தேவையான பயிற்சிகளை வழங்குவதில் சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்படுகிறது.

உலகின் சிறந்த கல்விக் கட்டமைப்பு இங்கு அறிமுகப்படுத்தப்பட்டாலும், அது உங்கள் மூலமாகத்தான் செயல்பட வேண்டும். எங்களின் முக்கிய குறிக்கோள்களில் ஒன்று, அடைய முடியாத தடைகளை நீக்குவது. இது ஒரு கூட்டுப் பயணம். ஒரு கட்சியோ, ஒரு அரசாங்கமோ அதை மட்டும் செய்ய முடியாது. அதற்கு உங்கள் ஆதரவை எதிர்பார்க்கிறேன்’’ என்றார்.

– பிரதமரின் ஊடகப் பிரிவு