கல்வி அமைச்சகத்தின் மேற்பார்வையின் கீழ் சிறப்புத் தேவைகள் உள்ள குழந்தைகளின் உயர் கல்விக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்படும் : பிரதமர்.

நேற்று (22) பாராளுமன்றத்தில் ஊனமுற்ற சமூகத்தின் கல்வியை மேம்படுத்துவதற்காக அந்த சமூகத்தை பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் நிறுவனங்களுடன் தொடர்புடையவர்களை சந்தித்தபோது பிரதமர் இதனை தெரிவித்தார்.
உள்நாட்டு மற்றும் சர்வதேச தரநிலைகளைக் கருத்தில் கொண்டு சிறப்புத் தேவைகள் உள்ள நபர்களுக்காக அவர்கள் ஒரு முன்மொழிவு ஆவணத்தை சமர்ப்பித்தனர்.
அந்த முன்மொழிவு ஆவணத்தில் சிறப்புத் தேவைகள் உள்ள நபர்களின் உரிமைகளை வலுப்படுத்துதல், சிறப்புத் தேவைகள் உள்ள குழந்தைகளின் கல்வியின் தரத்தை மேம்படுத்துதல் மற்றும் அவர்களுக்காக உயர் கல்வி நிலைகளை அறிமுகப்படுத்துதல் போன்ற பல விஷயங்கள் கவனம் செலுத்தப்பட்டன.
அங்கு கருத்து தெரிவித்த பிரதமர்,
“சிறப்புத் தேவைகள் உள்ளவர்கள் பொது சமூகத்தில் இயல்பான வாழ்க்கையை வாழ தேவையான சமூக அங்கீகாரத்தை உருவாக்க வேண்டும். தூய்மையான இலங்கை திட்டத்தின் மூலம் அந்த வேலையை முடிக்க எதிர்பார்க்கிறோம். நம் நாட்டில் கொள்கைகள் ஏராளமாக உள்ளன, பிரச்சனை அவற்றின் செயல்படுத்தல் இல்லை. இங்கே மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், கொள்கைகளை செயல்படுத்த பணம் ஒதுக்கப்பட வேண்டும் என்று நாங்கள் பார்க்கிறோம். அதனால்தான் இந்த நேரத்தில் 2025 ஆம் ஆண்டு பட்ஜெட்டில் பல்வேறு பணிகளுக்கு குறிப்பாக பணத்தை ஒதுக்கியுள்ளோம்.”
“கல்வி அமைச்சகத்தின் மேற்பார்வையின் கீழ், சிறப்புத் தேவைகள் உள்ள குழந்தைகளின் உயர் கல்வியை ஒரு பாடமாக மாற்ற எதிர்பார்க்கிறோம். அதற்கு தேவையான நபர்களை நாங்கள் நியமித்துள்ளோம். இந்த நேரத்தில் நாங்கள் கல்வியில் ஒரு பெரிய மாற்றத்தை உருவாக்கி அதற்கு தயாராகி வருகிறோம். பின்னர் அதனுடன் தொடர்புடைய கொள்கைகள் 2025 இல் உருவாக்கப்படும், 2026 இல் இதை செயல்படுத்தத் தொடங்குவோம். இது நீண்ட கால திட்டம், இது முழு அமைப்பையும் மாற்றும். சிறப்புத் தேவைகள் உள்ள குழந்தைகளின் கல்வி முறைக்கு நிச்சயமாக சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்படும்.”
“சிறப்புத் தேவைகள் உள்ள குழந்தைகள் ஒவ்வொரு பள்ளியிலும் சாதாரணமாக கல்வி கற்க தேவையான வசதிகளை வழங்க எதிர்பார்க்கிறோம். ஆனால் இது ஒரு பெரிய செயல்முறை. அதை ஒரே நேரத்தில் செய்ய முடியாது, படிப்படியாக அந்த இலக்குகளை நிறைவேற்ற எதிர்பார்க்கிறோம். இதன் முதற்கட்டமாக, குறைந்தது ஒரு கல்வி நிர்வாக மண்டலத்தில் உள்ள ஒரு பள்ளியிலாவது இந்த குழந்தைகள் கல்வி கற்க தகுதியான நிலைக்கு கொண்டு வர நடவடிக்கை எடுப்போம்.”